2025年，是《中华人民共和国民法典》颁布实施的第五个年头。作为 “社会生活的百科全书”，民法典对青少年法治意识培养意义重大。为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，扎实推进法治校园建设，南昌天行创世纪学校开展了多元化活动，推动法治教育入脑入心。今年活动以“典护成长、法润青春”为主题，结合学生认知特点，打造沉浸式普法教育场景。

5 月 12 日清晨，在庄严的升旗仪式中，法治教育活动正式拉开帷幕。教师代表韩志刚老师以《民法典常用条款科普》为题，向师生们深入浅出地介绍了民法典的常用条款。讲解过程中，教师巧妙穿插一个个生动案例进行分析，将原本晦涩的法律条文变得鲜活易懂，号召全体同学学法、懂法、守法，努力争做新时代法治少年。

紧接着，高一学生代表李灿上台分享《学生学习民法典的意义与途径》。他逻辑清晰地剖析了学习《中华人民共和国民法典》对高中生的现实意义：提升自我?；ひ馐叮魅沸形呓?，培养契约精神与法治思维。同时，结合高中生的认知特点和学习实际，提出了一系列具体可行的学习路径，如 “案例分析法”，通过分析生活中真实的法律案例，加深对法律条文的理解；“生活情境代入法”，把自己代入到各种生活场景中，思考如何运用民法典维护自身权益；“权利与义务对照法”，将公民的权利和义务相对照，清晰认知在享受权利的同时应履行的义务 。这份来自同龄人的分享具感染力，把抽象的法律条文转化为贴近校园生活的生动指南，很大地激发了同学们主动了解、学习和运用《中华人民共和国民法典》的兴趣，为本次宣传月活动注入了青春活力，深刻体现了 “法伴成长、知行合一” 的活动主旨。

在校园的各个班级里，“典亮生活，伴法成长” 主题班会也在同步热烈开展。班会现场，学生们成为绝对的主角。他们结合自身见闻与思考，踊跃发言。有同学分享 “借出去的文具被损坏该如何维权”，这一贴近日常的话题瞬间引发了大家关于 “物权?；ぁ?的热烈讨论；围绕 “同学未经同意拍摄并发布其照片” 的案例，同学们深入探讨肖像权和隐私权的边界，辨析在不同场景下这些权利的界定；还有同学针对 “网络购物纠纷”“校园贷陷阱” 等现实议题展开激烈辩论，你来我往间，法治思维的火花不断闪烁。

校园电子屏也充分发挥宣传作用，全天滚动播放普法动画《“典” 佑一生》。这部动画以时间轴形式，展现民法典从出生到继承的全周期?；ぃ谱骶记姨?。动画一播出，迅速成为校园热点，点燃了学生们的学习热情。学生们结合视频情节，积极分享自己对监护、隐私权、合同等法律概念的理解。这种寓教于乐、可视化的普法形式，有效降低了法律认知门槛，将抽象条文转化为学生看得懂、喜欢看、记得住的鲜活内容，极大激发了学生主动学习、交流探讨民法典的兴趣，在校园内掀起了知法、学法的新热潮。

当法治教育遇上青春成长，南昌天行创世纪学校用创新实践书写普法新篇章。这场 “民法典宣传月” 活动，不只是知识的传递，更是在学生心中播撒法治信仰的种子。在未来，这些深植于少年心中的法治之光，必将照亮他们成长为遵法、学法、守法、用法的新时代公民之路。